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教学效果 |
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校内评价 |
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校内教学督导组评价
该课程对传统药物化学的学科性内容进行了扬弃和重构，课程组教师在教学实践中能灵活运用多种形式的教学方法，以制药企业完整的工作过程对教学进行组织，课程实施中以“项目驱动法”为主线，着重在于为学生创造一个企业化的工作情境或氛围，在以企业实际工艺流程为依据而设计的实训项目进行训练，真正做到工学结合。课程在实施中，从内容选取、教学设计、考核方式等多方面凸显了对学生职业能力和职业素养的培养，获得了良好的教学效果，有多人次获得“我最喜爱的授课老师”称号，有2人次获得校“十佳教师”，受到学生的喜爱。
校内督导评价原件
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